Martina Rüscher, Deputy Head of the Parliament

So wurde gemeinsam mit relevanten Akteuren aus der Region ein Strategiepapier für das Bildungsnetzwerk der Region Vorarlberg erarbeitet.

Martina Rüscher, Deputy Head of the Parliament
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Zunächst definierte der verantwortliche Arbeitskreis des Bildungsnetzwerks die Fragestellung

Wie wollen wir im Bregenzerwald zusammenarbeiten, damit unsere Gemeinden zu Orten der Potenzialentfaltung werden, in denen Kinder zu selbstbewussten und –wirksamen Erwachsenen werden, die Verantwortung in der Gesellschaft übernehmen? Wie können wir sicherstellen, dass das Bildungsnetzwerk ein Erfolg wird?

Die Konsultation startet

Um den Entwurf des Strategiepapiers für das Bildungsnetzwerks zu verbessern und zu ergänzen, wurden knapp 600 relevante Akteure aus der Region dazu eingeladen, eine Antwort auf der digitalen Plattform unter vorarlberg.mitdenken.online/bregenzerwald abzugeben.

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Alle Antworten kamen auf der digitalen Plattform zusammen

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Die Teilnehmer analysierten ihre Antworten

Our algorithms grouped together similar statements and asked users to verify the matching and offer an insight for each group. All insights were reviewed and verified by our team.

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Interessante Erkenntnisse wurden gewonnen

"TALENTE IN DEN FOKUS SETZEN -- Das Bildungsnetzwerk soll den Selbstwert und das Selbstbewusstsein der Kinder stärken. Dazu ist es entscheidend, sich auf die Stärken und Potentiale der Kinder, anstatt auf ihre Schwächen zu konzentrieren, um positive Entwicklungen anzustoßen..."

"FAMILIEN STÄRKEN -- Das Fundament für die Entwicklung junger, starker Menschen wird bereits in der Kindheit gelegt. Schulen dürfen nicht als Alleinverantwortliche, sondern als wichtige Partner in der Erziehung angesehen werden..."

"INKLUSION & INTEGRATION -- Inklusion und Integration müssen als gesamtgesellschaftliche Verantwortung gesehen werden..."

Alle Teilnehmer erhielten eine persönliche Rückmeldung.

מרטינה רוצ'ר, סגנית ראש הפרלמנט במדינת וררברג בגרמניה

So wurde gemeinsam mit relevanten Akteuren aus der Region ein Strategiepapier für das Bildungsnetzwerk der Region Vorarlberg erarbeitet.

סגנית ראש הפרלמנט במדינת וררברג בגרמניה
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Zunächst definierte der verantwortliche Arbeitskreis des Bildungsnetzwerks die Fragestellung

Wie wollen wir im Bregenzerwald zusammenarbeiten, damit unsere Gemeinden zu Orten der Potenzialentfaltung werden, in denen Kinder zu selbstbewussten und –wirksamen Erwachsenen werden, die Verantwortung in der Gesellschaft übernehmen? Wie können wir sicherstellen, dass das Bildungsnetzwerk ein Erfolg wird?

התשובות נאספו בערוצים שונים

תובנות מאפשרת להגיע לקהלי היעד בערוצים שונים: הודעות דוא"ל אישיות, מסרונים, פוסטים ברשתות חברתיות, שולחנות עגולים פיזיים ואפילו שיחות טלפון המפנות להקלטה בתא קולי.

אתר תובנות בטלפון נייד

האלגוריתמים שלנו סייעו בגיבוש תובנות מרכזיות

אנו משלבים בין בינה מלאכותית (AI) לבין בינה קבוצתית (CI), על מנת לקבץ אמירות משותפות ולייצר מהן תובנות: המשתתיפים מסמנים משפטים, אלגוריתמים מקבצים אותם ומאפשרים ניסוח תובנות משותף.

מנהלי התהליך

מנהלי התהליך

הצוות שלנו עובר ומשפר את התובנות שגובשו. בסופו של דבר, התובנות נשלחות לארגון לאישור סופי.

בינה מלאכותית

בינה מלאכותית

אלגוריתמים מתקדמים של זיהוי שפה (NLP) לומדים מפעולות המשתתפים, ומקבצים תשובות דומות.

בינה קבוצתית

בינה קבוצתית

המשתתפים מבצעים משימות פשוטות, ומסייעים לאלגוריתמים שלנו לקבץ אמירות דומות ולנסח תובנות.

מנורה

Interessante Erkenntnisse wurden gewonnen

"TALENTE IN DEN FOKUS SETZEN -- Das Bildungsnetzwerk soll den Selbstwert und das Selbstbewusstsein der Kinder stärken. Dazu ist es entscheidend, sich auf die Stärken und Potentiale der Kinder, anstatt auf ihre Schwächen zu konzentrieren, um positive Entwicklungen anzustoßen..."

"FAMILIEN STÄRKEN -- Das Fundament für die Entwicklung junger, starker Menschen wird bereits in der Kindheit gelegt. Schulen dürfen nicht als Alleinverantwortliche, sondern als wichtige Partner in der Erziehung angesehen werden..."

"INKLUSION & INTEGRATION -- Inklusion und Integration müssen als gesamtgesellschaftliche Verantwortung gesehen werden..."

Alle Teilnehmer erhielten eine persönliche Rückmeldung.

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Martina Rüscher, Deputy Head of the Parliament

So wurde gemeinsam mit relevanten Akteuren aus der Region ein Strategiepapier für das Bildungsnetzwerk der Region Vorarlberg erarbeitet.

Martina Rüscher, Deputy Head of the Parliament
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Zunächst definierte der verantwortliche Arbeitskreis des Bildungsnetzwerks die Fragestellung

Wie wollen wir im Bregenzerwald zusammenarbeiten, damit unsere Gemeinden zu Orten der Potenzialentfaltung werden, in denen Kinder zu selbstbewussten und –wirksamen Erwachsenen werden, die Verantwortung in der Gesellschaft übernehmen? Wie können wir sicherstellen, dass das Bildungsnetzwerk ein Erfolg wird?

Die Konsultation startet

Um den Entwurf des Strategiepapiers für das Bildungsnetzwerks zu verbessern und zu ergänzen, wurden knapp 600 relevante Akteure aus der Region dazu eingeladen, eine Antwort auf der digitalen Plattform unter vorarlberg.mitdenken.online/bregenzerwald abzugeben.

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Die Teilnehmer analysierten ihre Antworten

Die Teilnehmer extrahierten die wesentlichen Punkte aus ihren Antworten. Unsere Analysten entwickelten in Zusammenarbeit mit der Stadt Dornbirn aus diesen Kernaussagen die Erkenntnisse.

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ALLE USER

Viele User extrahierten die wesentlichen Punkte aus ihren Antworten.

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UNSERE ANALYSTEN

Unsere Analysten schlossen die Analyse ab und legten die Erkenntnisse vor.

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IHR TEAM

Die Entscheidungsträger vor Ort bestätigten die Erkenntnisse.

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Interessante Erkenntnisse wurden gewonnen

"TALENTE IN DEN FOKUS SETZEN -- Das Bildungsnetzwerk soll den Selbstwert und das Selbstbewusstsein der Kinder stärken. Dazu ist es entscheidend, sich auf die Stärken und Potentiale der Kinder, anstatt auf ihre Schwächen zu konzentrieren, um positive Entwicklungen anzustoßen..."

"FAMILIEN STÄRKEN -- Das Fundament für die Entwicklung junger, starker Menschen wird bereits in der Kindheit gelegt. Schulen dürfen nicht als Alleinverantwortliche, sondern als wichtige Partner in der Erziehung angesehen werden..."

"INKLUSION & INTEGRATION -- Inklusion und Integration müssen als gesamtgesellschaftliche Verantwortung gesehen werden..."

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